Pour l’avenir du français, n’oublions pas le rôle crucial des personnes enseignantes Le Devoir, Olivier Dezutter, Texte d'opinionCollectif CLE23 octobre 2023
La littératie en entreprise : l'affaire de tous Le Devoir, Olivier DezutterCollectif CLE5 septembre 2023
Les taux de réussite en français écrit aussi en baisse au primaire Revue de presseCollectif CLE15 juin 2023
Lancement de la Chaire de recherche sur la littératie scolaire Annonce, Chaire de recherche, Olivier DezutterCollectif CLE15 mai 2023
Finir sa francisation ne garantit pas l’accès aux études supérieures Le Devoir, Olivier DezutterCollectif CLE9 mai 2023
Dépôt d'un mémoire à l'intention du Ministre de la Langue française Représentation publiqueCollectif CLE3 mai 2023
(Re)lisons le rapport sur la maîtrise du français au collégial Le Devoir, Texte d'opinionCollectif CLE7 avril 2023
R3USSIR et le Collectif CLÉ lancent un nouvel outil afin de sensibiliser les employeurs à l’importance de soutenir les compétences en littératie de leur personnel NouvelleCollectif CLE23 mars 2023
La culture comme outil pour motiver les jeunes à l’école Entrevue radio, Martin LépineCollectif CLE14 février 2023
Invitation aux personnes enseignantes à participer à une recherche sur le rapport à l'écrit Projet de rechercheCollectif CLE26 janvier 2023
Passeurs culturels: Un programme pour inculquer la culture... via l'éducation! Entrevue radio, Martin LépineCollectif CLE30 novembre 2022
Dilemmes et gestes professionnels en contexte de révision collective d’écrits sur TBI dans les premiers apprentissages de l’écrit Vidéo, ConférenceCollectif CLE27 juin 2022
Ce que retiennent les élèves d’une rencontre avec une écrivaine ou un écrivain en classe de français PublicationCollectif CLE22 juin 2022
Des modèles masculins pour développer l’envie de lire chez les garçons Revue de presse, Isabelle CarignanCollectif CLE25 mai 2022
Subvention de 775 212$ pour créer le « Carrefour interuniversitaire sur le développement des compétences en langue d'enseignement » (CICLE) Financement, Nouvelle, Olivier DezutterCollectif CLE18 mai 2022
Écoles primaires : l’anglais intensif ne nuit pas au français écrit Revue de presse, Olivier DezutterCollectif CLE9 mai 2022
Le rapport à l’écrit : comment se manifeste-t-il chez des élèves de 11 et 12 ans? Étudiants CLÉ, PublicationCollectif CLE8 avril 2022
