16-28 février 2022
Veille médiatique
Francisation des immigrants : aucune exemption pour les réfugiés
Romain Schué, Radio-Canada
17 février 2022
Bien apprendre l’anglais nécessite un entraînement intensif
Evelyne Muller, The Conversation
17 février 2022
L’Université d’Ottawa évaluera sa capacité à offrir des études entièrement en français
Étienne Lajoie, Le Devoir
18 février 2022
Loi 101 au cégep : Les arguments contre la loi revus et corrigés
David Santarossa, La Presse
19 février 2022
Des finissants privés d’un prof de français qualifié
Daphnée Dion-Viens, Le Journal de Québec
19 février 2022
Comment faire aimer le français aux immigrants?
Nabil Abbad, Le Journal de Montréal
21 février 2022
Malgré les risques, il faut encourager l’usage de l’anglais et d’autres langues dans les écoles francophones au Canada
Chantal Mayer-Crittenden, The Conversation
21 février 2022
Protection du français : Québec impose des cours en français plutôt que la loi 101 aux cégeps anglophones
Hugo Pilon-Larose, La Presse
23 février 2022
L’écriture inclusive continue de faire des vagues
Marco Fortier, Le Devoir
23 février 2022
Le point sur la situation d’alphabétisation des adultes en contexte minoritaire
Ohdio, Radio-Canada
23 février 2022
Protection du français : Québec accusé de « tripoter » les programmes des cégeps
Hugo Pilon-Larose, La Presse
24 février 2022
L’appui au bilinguisme reste stable au Canada
Benjamin Vachet, Radio-Canada
24 février 2022
Pénurie de juges francophones en Ontario: Une culture du refus
Agnès Whitfield, La Presse
24 février 2022
Imposons aussi des cours de français obligatoires aux universités anglophones
Marie-Anne Alepin, TVA nouvelles
25 février 2022
« Le translangage », un concept à intégrer dans les écoles francophones hors Québec?
Ici Manitoba, Radio-Canada
27 février 2022
Troubles de la lecture : l’Ontario manque à ses obligations, selon la CODP
Ici Toronto, Radio-Canada
28 février 2022
Nunavut : écrire sa langue pour la première fois grâce à de nouveaux caractères
Ici Grand Nord, Radio-Canada
28 février 2022
Veille scientifique
OUVRAGE
ÉLA Études de linguistique appliquée
Vol. 204 | No 4 | 2022
Prosodie: fonctions, interfaces et diversité des langues
Sous la direction de Huy Linh Dao et Jiyoung Choi
Introduction
Jiyoung Choi, Huy Linh Dao
L’intonation dans les langues tonales : des réflexions générales et deux études de cas
Alexis Michaud, Minh Châu Nguyên, Vera Scholvin
L’interface prosodie-syntaxe dans les langues Niger-Congo : deux enjeux essentiels de son analyse
Cédric Patin
Interfaces morphosyntaxe-sémantique-prosodie : étude des mots interrogatifs en chinois, coréen, japonais et vietnamien
Jiyoung Choi, Huy Linh Dao, Victor Junnan Pan et Sumikazu Nishio
L’accentuation contribue-t-elle à l’acquisition du contraste arrondi vs non-arrondi des voyelles orales en français langue étrangère ?
Fabián Santiago
Prononciation du coréen langue étrangère par des apprenants français dans l’enseignement supérieur
Shin-Tae Kang, Kyung Leecy, Behzad Mansouri & Matthew Nall
Minorités linguistiques et société
17 | 2022
50 ans de mise en œuvre de la Loi sur les langues officielles : bilan et perspectives
Sous la direction de Éric Forgues, Patrick Donovan, Érik Labelle Eastaugh et Lorraine O’Donnel
Présentation
50 ans de législation en matière de langues officielles au Canada : bilan et perspectives
Éric Forgues, Patrick Donovan, Érik Labelle Eastaugh et Lorraine O’Donnell
Perspectives
Apprendre du passé, façonner l’avenir : 50 ans de langues officielles au Canada
Raymond Théberge
Modernisation de la Loi sur les langues officielles : priorités
Michel Bastarache
La FCFA passe à l’action : proposition d’un nouveau libellé de la Loi sur les langues officielles : sommaire exécutif
Fédération des communautés francophones et acadienne du Canada
Towards Equal Status: English-Speaking Minority Communities in Canada and the Official Languages Act
Sylvia Martin-Laforge
If We Do It Right, It Will Hurt: The Official Languages Act, Nation-Building, and English-Speaking Quebec
Marion Sandilands
Articles
Dualité et convergence : l’incidence de la dualité linguistique sur la francophonie canadienne et l’imaginaire national
Martin Cyr Hicks
The Linguistic Duality Debate in English Canada in 2019, 1969, and 1929
Robert J. Talbot
Loi sur les langues officielles et vitalité des minorités : mission impossible ou oeuvre inachevée?
Rodrigue Landry
Les droits linguistiques aux limites de la rationalité juridique : le curieux destin de la partie VII de la Loi sur les langues officielles
Érik Labelle Eastaugh
L’effectivité de la Loi sur les langues officielles, proposition d’une grille d’analyse
Éric Forgues
Dynamics, Costs, and Survival of Minorities: Optimal Language Policies for Increasing the Vitality of Minority Languages
Bengt‐Arne Wickström
Comptes rendus
Entre masculin et féminin : français et langues romanes
Sous la direction de Benjamin Le Fagard
Recueil de contributions sur la pratique de l'écriture inclusive dans la langue française et les langues romanes. Les contributeurs présentent les formes les plus modernes et expérimentales d'écriture inclusive et interrogent les difficultés qu'elles posent. Ils dressent également un panorama de l'amélioration de la visibilité des femmes dans la langue mais aussi les limites de cette évolution.
autres PUBLICATIONS récentEs
Kouakou, K. S. (2021). Les pratiques de lecture des élèves sénégalais. Documentation et bibliothèques, 67(4), 36-47.
Faites connaitre vos publications au Collectif CLÉ pour les intégrer aux prochains signets!