Thèmes : didactique du français langue première au secondaire et à la jonction du primaire et du secondaire, didactique du français langue seconde ou étrangère, évaluation des compétences en français langue, première, seconde et étrangère, formation des enseignants, enseignement du français en milieux minoritaires
olivier.dezutter@usherbrooke.ca
Département de pédagogie
SUNNY LAU (Université Bishop's) Membre de l'équipe de direction
Thèmes : Apprentissage de l’anglais, langue seconde; Littératie critique et pensée critique; Multilittératies; Formation à l'enseignement de l’anglais, langue seconde, et identité enseignante; Recherche qualitative en classe
slau@ubishops.ca
Bishop's University School of Education
ALICE VANLINT (Université Laval) Membre de l'équipe de direction
Thèmes : Développement professionnel en éducation ; Interactions comme lieu de coconstruction du sens de l’expérience ; Recherche participative ; Enseignement de la lecture et de l'écriture au primaire ; Soutien à apporter aux élèves rencontrant des difficultés en classe ordinaire.
Alice.Vanlint@fse.ulaval.ca
Département d'études sur l'enseignement et l'apprentissage
MYRIAM VILLENEUVE-LAPOINTE (Université de Sherbrooke) Membre de l'équipe de direction
Thèmes : Enseignement intégré des compétences en français (lecture, écriture, oral); Didactique de l’écriture; Émergence de l’écrit; Orthographe lexicale; Méthodologies de recherche qualitative et de recherche-action
myriam.villeneuve-lapointe@usherbrooke.ca
Département de l’enseignement au préscolaire et au primaire
Thèmes : Didactique du français langue d'enseignement au secondaire; Didactique de la lecture et de la lecture littéraire; Littérature jeunesse; Représentations en lecture
Thèmes : Didactique du français (lecture, écriture, grammaire, oral) au primaire et au secondaire; Articulation des composantes de la discipline français; Ingénierie didactique collaborative de seconde génération
Thèmes : Didactique des langues secondes; Bi/plurilinguisme; Littératies (écriture, lecture, multimodalité); Construction/positionnement identitaires; littérature jeunesse canadienne francophone pour l’enseignement des langues, de la lecture et de l’écriture au primaire.
Thèmes : La didactique du français, langue d'enseignement, au primaire et au secondaire; les stratégies de lecture; la lecture à l'écran et sur papier; la compréhension en lecture; l'intégration de la nouvelle orthographe dans les milieux scolaire et universitaire
Thèmes : Didactique du français; Approches didactiques de la littérature; Lecture littéraire; Écriture réflexive et créative; Interactions lecture-écriture-oral; Interdisciplinarité littérature et mathématiques
martin.lepine@usherbrooke.ca
Département de l'enseignement au préscolaire et au primaire
Thèmes : Développement des compétences en lecture et en écriture et difficultés associées (au primaire et au secondaire); Troubles du langage écrit et oral (dyslexie, dysorthographie, dysphasie); Alphabétisation familiale et éveil à la lecture et à l’écriture en milieux défavorisés; Intégration scolaire et sociale; Adaptation de l’enseignement; Intégration socioprofessionnelle des jeunes adultes (16-24)
Lien: site web d'éveil à la lecture et à l'écriture dans les services de garde en milieu scolaire: ele-sgms.ca
julie.myre.bisaillon@usherbrooke.ca
Département d'études sur l'adaptation scolaire et sociale
Thèmes : Didactique de l'écrit; Didactique de l'écriture littéraire; Didactique de l'oral; Didactique des langues; Didactique du français langue première; Didactique du lexique
MARIE-CHRISTINE BEAUDRY (Université du Québec à Montréal)
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Thèmes : Didactique du français langue d'enseignement au secondaire; Didactique de la lecture et de la lecture littéraire; Littérature jeunesse; Représentations en lecture
beaudry.marie-christine@uqam.ca
Département de didactique des langues